Letturana

I giochi didattici della Letturana offrono una modalità pratica e coinvolgente per promuovere lo sviluppo delle competenze di lettura e di comprensione nei bambini. La lettura, intesa come processo cognitivo complesso, non si limita unicamente alla decodifica dei grafemi, ma implica la capacità di attribuire significato al testo, integrando informazioni esplicite e implicite, attivando processi inferenziali e favorendo la costruzione di significati. Attraverso un approccio multimodale che combina stimoli visivi, verbali e operativi, i giochi della Letturana favoriscono un potenziamento trasversale delle competenze linguistiche e cognitive, rispettando i diversi stili di apprendimento. Le attività ludiche proposte stimolano entrambi i principali meccanismi cognitivi alla base della lettura: la via fonologica e la via lessicale. La via fonologica consente l’analisi e la sintesi fonemica, risultando fondamentale nella fase iniziale dell’apprendimento della lettura, poiché permette l’accesso al significato attraverso la conversione grafema-fonema. La via lessicale, invece, si basa sul riconoscimento globale delle parole familiari, grazie all’attivazione della memoria ortografica e semantica, e favorisce una lettura fluida, automatizzata e veloce, tipica del lettore esperto. I giochi della Letturana agiscono inoltre sul versante della comprensione del testo, sollecitando abilità quali l’accesso lessicale contestualizzato, l’identificazione delle informazioni salienti, l’elaborazione inferenziale e la rielaborazione dei contenuti. L’integrazione della dimensione ludica consente di aumentare il coinvolgimento attivo e la motivazione intrinseca dei bambini, facilitando un apprendimento significativo e duraturo.